关于进一步完善全县义务教育学校教师奖励性绩效工资考核分配实施办法的通知

2013年03月08日 00:00  点击:[]

关于进一步完善全县义务教育学校

教师奖励性绩效工资考核分配实施办法的

通知

各义务教育学校:

为充分发挥奖励性绩效工资的导向和杠杆作用,激励广大教职工爱岗敬业,求真务实,勇创佳绩,努力推进全县教育事业健康快速发展。根据《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》和县委县政府《关于解决全县教育系统有关问题的意见》的精神,县教育局对《盱眙县义务教育学校教师奖励性绩效工资考核分配实施办法》进行了进一步完善,现印发给你们,请各学校遵照执行。

一、实施对象

(一)全县义务教育学校在编在岗的教职工。

(二)义务教育学校派出的支教教师。奖励性绩效工资核定到受援学校,参与受援学校奖励性绩效工资分配,由受援学校组织考核,考核依据及要求与受援学校教职工一样。

(三)经任免机关批准的全县教育系统事业性质的离岗退养人员。

(四)经县委县政府批准的借用人员。

二、实施原则

多劳多得,优绩优酬。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,必须以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,充分体现干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样。

客观公正,民主透明。奖励性绩效工资考核分配要客观公正,学校在制订奖励性绩效工资分配办法时,要充分发扬民主,广泛征求教职工的意见。

平稳实施,统筹兼顾。各学校要根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点,实行分类考核。要及时研究和妥善处理实施中出现的问题,确保奖励性绩效工资平稳实施。

三、绩效考核内容及量化计分

(一)考勤(10%)。考勤的具体细则由学校自行制定。

(二)工作量(40%)。量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工总数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即为教职工工作量得分。计算公式为:

教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数。

教职工工作量得分=教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×40分。

各学校要合理搭配教职工的工作量,尽量使教职工周工作量均衡。教职工承担岗位之外工作的,按工作任务的轻重折算成相应的工作量。

(三)教育教学过程(20%)。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备课、上课、批改作业、辅导、考核、课外活动等常规教学落实情况和教学研究等活动参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时,积极参与教学研究活动,提高课堂教学效益,实施素质教育。从事非教学工作的人员的此项考核各校要制定相应的细则。

(四)教育教学业绩(30%)。主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。专任教师兼有其它社会工作的,要根据兼职情况将本项考核分值按照一定比例分解为教学分与兼职分,分项考核计算本项得分。非专任教师的教育教学实绩考核,由学校依据岗位任务目标及每次安排的工作任务制定详细的考核细则,认真严格搞好考核并量化为分数。特校教育教学实绩考核可以根据自身特点制定切合自身实际的考核细则。

四、奖励性绩效工资分配与发放

(一)奖励性绩效工资的分配。全县各义务教育学校的奖励性绩效工资总额,按照县委县政府《关于解决全县教育系统有关问题的意见》文件精神,通过全县教育系统奖励性绩效工资系数计算。

1.班主任津贴。平均标准为:初中160元/人·月,小学140元/人·月,全年按10个月计算。各学校要对班主任工作按月考核,将每人应得的津贴按学期报人事科。

2.校长奖励性绩效工资。校长的奖励性绩效工资,由县教育局根据《盱眙县义务教育学校校长考核暂行办法》的考核结果,分设不同档次。

3.教干奖励性绩效工资。学校教干的奖励性绩效工资采用课时补助的方式计算工作量,补助标准为:学校普通教师周平均工作量乘以补助系数。副校级领导的补助系数为0.5,中层正职的补助系数为0.4。

4.教职工奖励性绩效工资。分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加,得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量减去班主任津贴后除以全校教职工工作绩效考核得分总和,得到分值,分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。计算公式为:

5.离退岗及借用人员奖励性绩效工资。经任免机关批准的全县教育系统事业性质的离岗退养人员奖励性绩效工资为所在退养学校同类人员奖励性绩效均数的60%,经县委县政府批准的借用人员的奖励性绩效工资为借出学校同类人员奖励性绩效均数的80%。

(二)奖励性绩效工资的发放。全县义务教育学校教职工奖励性绩效工资分上半年(1-6月)、下半年(7-12月)两次考核造册,由县教育局审核报县人事局批准后报县财政局,通过个人工资帐户直接打到教师个人工资卡上。

1.有以下情形之一者不享受奖励性绩效工资:

(1)本学期累计旷工达5个工作日,病事假累计超过45个工作日以上的。

(2)脱产学习二个月以上的。

(3)解除聘用合同的。

(4)停发工资的。

2、在师德师风方面,违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定,够不上组织处理的,酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的,分别扣除奖励性绩效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。从事有偿家教或未经学校批准擅自在外兼职被查实的,被县及以上效能督查通报批评的,将视情节轻重给予相应的处分,并扣除相应的奖励性绩效工资。

五、组织实施与纪律

1.县教育局将成立以主要负责人为组长的义务教育学校教师奖励性绩效考核工作领导小组,领导全县义务教育学校奖励性绩效考核工作,指导、检查、监督学校实施考核过程。

各中小学校要成立以校长为组长的奖励性绩效考核领导小组,负责制定本校教师奖励性绩效考核实施办法并组织实施奖励性绩效考核工作。领导小组应由校级领导班子成员、学校有关部门负责人、教职工代表等人组成。奖励性绩效考核实施办法须经学校奖励性绩效考核工作领导小组集体研究,并经教职工代表大会讨论通过后,报县教育局批准实施。

各中小学校要成立教职工奖励性绩效工资考核分配工作领导小组,负责所辖中小学教职工奖励性绩效工资考核分配的组织、指导、督查、协调和管理。中小学校均要建立工作机构,负责考核分配具体实施工作。工作机构由学校领导和教职工代表3-9人组成,校长任组长,考核小组成员中教职工代表不得少于1/3。考核小组成员可由学校行政会议提名或民主推选,经教职工大会或教代会通过的方式产生。

学校考核组成员,必须严格执行考核规定,实事求是地进行考核。对不按规定程序考核的,责令按照规定程序重新进行。在考核中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等情况的,将从严处理。

2.各义务教育学校要根据以上考核指导意见完善具体考评方案(细则),考评方案(细则)必须在经过职代会或职工全会讨论通过(有半数以上的与会人员到会,且得到到会人员三分之二的多数人员同意。考评方案(细则)一旦经过职代会或职工全会通过,一般不再改动,如果实施中发现方案(细则)有明显漏洞或显失公允,则修正案仍然要通过上述程序通过。考评的各项得分必须有原始依据印证。县教育局领导小组对每一个乡镇的各中小学的具体考评方案随机抽取1-2个进行检查,符合规范程序的,予以审批奖励性绩效工资分配数额明细和方案;不符合规定程序,在教职工中引起强烈反响的,不予以审批。

3.实施考核的全过程要公开透明,随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后,要在本校进行公示,公示期限不得少于3天。有意见的要及时核实,考核分值有误的,必须重新确定考核分值。考核分值偏低的,要将考核结果及时反馈本人,并告知可在规定的时限内提出复核、申诉,各责任部门必须严格执行规定,认真做好复核、申诉的答复工作。

4.实行本办法后,各中小学校不得以任何理由自行发放津贴补贴。不得挤占学校公用经费和项目资金发放津贴补贴;不得违反规定乱收费、乱集资、乱摊派发放津贴补贴;不得利用学校其他收入,违反收支两条线规定坐收坐支,私自发放津贴补贴。凡违反上述规定的,一经查实,将严肃追究校长党纪政纪责任。

5.各学校应严格按照财政部《行政事业单位工资和津补贴有关会计核算办法》,设立津贴补贴专用科目,用于统一核算本单位发放的所有津贴补贴,其他科目一律不得再核算津贴补贴。

6.县教育局将把教职工奖励性绩效工资考核分配工作纳入各单位年度工作任务目标考核内容,进一步加强对此项工作的监督和管理,组织有关人员对各乡镇和学校奖励性绩效工资考核分配情况进行督查。

本办法自2013年度起实施,由县教育局负责解释。

二〇一三年三月一日

主题词:完善 工资分配办法 通知

盱眙县教育局办公室 2013年3月5日印发

共印80份

下一条:关于全县义务教育阶段公办学校内设机构设置及规范中层干部职数的实施意见

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