盱眙县教育局2013年工作计划

2013年01月08日 00:00  点击:[]

盱眙县教育局2013年工作计划

一、以特色学校创建为平台,推进学校文化建设

积极引导各学校以校园文化建设为突破口,立足本校实际,挖掘校本文化资源,传承优秀文化,推动学校制度文化、课程文化、师生文化和壁廊文化建设,形成科学精神与人文精神相互交融的、富有熏陶教育作用的校园文化体系。引导各校不断增强学校文化底蕴和内涵,以先进的学校文化引领师生成长。通过特色学校创建,造就一批理念先进、勇于开拓、不断创新的优秀校长群体,培养一批特长教师和特长学生,形成一批多元、创新、快乐,具有鲜明办学个性和风格的特色学校。

二、以校本课程开发为切入,推进课程基地建设

不断完善地方与校本课程资源的利用和开发,积极处理地方课程与国家课程、校本课程的关系,把地方课程严格纳入正常教学计划,做到课时、教师、教材、考查四落实。强力推进农村学校薄弱学科建设,深入推进“三百工程”,健全城乡教师定期交流制度,选派骨干教师到薄弱学校任教,争取在一年内改变学科面貌,三年内将其建设为县级学科基地。2013年,规划改造两个农村学校的薄弱学科,初中和小学各建设一个学科。

三、以创建和改扩建为基础,推进学前教育发展

我县将加快农村幼儿园的合理布局,提高优质园比例,满足学前教育需求。同时集聚要素、创造条件,积极准备学前教育改革发展示范区创建。2013计划改扩建幼儿园3所,创建省优质园4所。

四、以布局再规划为抓手,推进教育均衡更优质

根据省教育厅规定的1所小学服务1万人口,1所初中服务3万以上人口,1所高中服务10万以上人口的学校布局要求,我县将对各阶段各学校的布局进行调整规划。重点建设边远地区中心村学校,以义务教育优质均衡改革发展示范区创建为抓手,统筹推进各类教育优质均衡发展、特色多元发展,满足人民新愿望,顺应群众新期待,办人民满意教育。

五、以生命课堂构建为突破,推进教育质量快提升

以推进课程改革为突破口,将素质教育贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育等各级各类教育,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。以服务学生全面发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以全面提高教育效益和质量为核心,奠定学生全面发展、终身发展坚实基础。

六、以行风效能创优为手段,推进教育形象更优化

在全系统继续开展“四教承诺”活动,万人评教、评师活动,切实提高广大教师的职业道德水平。聘请部分人大代表、政协委员、学生家长和社会各界代表担任行风监督员,定期召开行风建设座谈会。实行政务、校务公开,事关学校发展的重大问题提交教职工代表大会通过,大宗物品采购、基建工程、教师招聘、评优评先、职称评定实行阳光操作。

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